Sommaire
Questions
INSA de Lyon - Léon : Que pensez-vous de la très grande importance accordée au diplome par les entreprises françaises contrairement aux entreprises anglosaxonnes ?

école centrale : Vous dites que l'uniformisation est à terme un frein au développement, mais... L'identification à un modèle commun, à des valeurs communes, n'est-elle pas aussi un moteur du fonctionnement du groupe ?

sophie : l'excès de diversité ne risque-t-il pas de nuire à l'identité? Sophie Inseec Bordeaux

Zouhair (INSEEC Paris) : Thématique "à la mode", la diversité ne risque-t-elle pas d'être mise en avant par les entreprises à des fins de communication... mais sans réelle volonté de lutter contre les dicriminations ?

école centrale : pourquoi, sociologiquement, aurait-on peur de la diversité ? Est-ce qu'on retrouve ce "syndrôme" partout dans l'histoire ? Y a-t'il une amélioration avec le temps ?

Eddy C. (Audencia) : Comment comprendre l'apparente discrimination des femmes aux postes à responsabilités, dans les grandes entreprises comme en politique?

INSA de Lyon - Alexis : Le modèle Norvégien : 50% de femmes dans les conseils d'administration des entreprises, sert-il selon vous une politique de diversité en faveur des femmes ?

Julien (INSEEC Paris) : Le CV anonyme est-il une "fausse bonne idée" ?

  • Introduction
  • Définition de la diversité
  • La réalité de la discrimination négative
  • La discrimination positive est-elle souhaitable, jusqu'où ?
  • Les inconvénients, les difficultés de la diversité et des politiques volontaristes en la matière.
  • Conclusion

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